Стихотворение А.С.Пушкина «Безумных лет угасшее веселье...» (Восприятие, истолкование, оценка.)

Стихотворение А.С.Пушкина «Безумных лет угасшее веселье...» (Восприятие, истолкование, оценка.)

Стихотворение «Безумных лет угасшее веселье...»-итоговое стихотворение, здесь мы видим раздумья перед началом новой
жизни.Итоговое, потому что личная жизнь поэта в 1830 году сосредоточилась на желании построить семью, иметь свой дом, найти
достойную хозяйку.
К выбору хозяйки он подходил серьезно, что, полюбив Н.Н.Гончарову с первой встречи в 1828 году, он два года добивался
согласия на брак.В эту пору его любимым изречением было изречение Шатобриана:«Счастье только на обычных путях».
Позже, в 1834 году, он напишет:«На свете счастья нет, но есть покой и воля», а в 1930 году поэт еще живет с надеждой на
счастье.Он, получив согласие Н.Н. и ее родных, живет в Болдино, окруженный карантинами, досадуя на необходимость хлопотать
об устройстве дел в наследуемом имении, на вынужденную разлуку с невестой, опасаясь за ее здоровье, скорбя о недавно
умершем дядюшке, Василии Львовиче, сердясь на редкие депеши, сначала даже не радуясь любимой осенней поре.
Пушкинская осень в Болдино началась 3 сентября.Какое же было настроение и какие предчувствия томили поэта, если 7
сентября он заканчивает стихотворение «Бесы», наполненное тревогой,-холодное, зимнее, тоскливое.
Восмого сентября появляется строка:«Мой день уныл...»Затем поправка:«Мой путь уныл»,
"… тяжкое похмелье..."
"… томное..."
"… смутное..."
Местоимения только личные и только первого лица говорят о глубоко личном характере переживаний.
Самая большая группа слов со значением состояния, что понятно и естественно: поэт всматривается в себя, в свою душу, видит
в ней отпечатки дней, лет.Вторая по значимости группа существительных со значением времени.Интересно соседство
существительных:
гармония, вымысел, слезы-любовь.Строй существительных и прилагательных, несмотря на смысловое благополучие, светлое
окончание, вызывает настроение скорее тяжелое, предчувствия горестныфе.Главный образ, вызывающий это
предчувствие,-грядущего волнуемое море.Море-это не только символ бурной жизни, море здесь как символ возможно блзкой
смерти.
Глаголы первой части стихотворения противопоставлены глаголам второй половины.Спад настроения идет до слов: Но не хочу о
други, умирать; я жить хочу… Затем большинство глаголов идет в форме будущего времени, и с их помощью Пушкин выражает
надежду на будущее: будут наслаждаться, гармоние упьюсь, слезами обольюсь, может быть, блеснет.
Стихотворение очень короткое, но так много оно говорит о поэте«Какие образы созданы им! В стихотворении присутствуют
метафоры(безумных лет угасшее веселье, мой путь уныл), сильные и яркие эпитеты (безумных лет, смутное похмелье, печальный
закат), созда-
ющие почти трагическое напряжение.
Весьма точно и правильно использована словесная инструментовка и звукопись стихотворения.Подбор слов и особенности их
расстановки, при которых повторение и чередование образующих слова звуков придают произведению особенное
звучание, вызывают именно те чувства и переживания, которые волнуют поэта.Ассонанс (у),(е),(о) создает ощущение
грусти, передает внутреннее переживание героя,
но в сочетании их со звуком (м) (безумных, смутное, минувших, волнуемое)делают эту грусть приятной и близкой к
сердцу.Наблюдается в середине стихотворения аллитерация звука (р): грядущего волнуемого море.Но не хочу, о, други, умирать; Я
жить хочу, чтоб мыслить и страдать… горестей… треволненья… порой...
гармонией… Этот звук подчеркивает сильное душевное переживание героя, напряженность его дум.Но уже в конце
стихотворения звук (р) сменяется на мягкий и приятный слуху звук (л»): Над вымыслом слезами обольюсь, И может быть-на мой
закат печальный Блеснет любовь улобкою прощальной.Именно этот звук создает ощущение душевной радости и надежды на
счастье в будущем, несмотря ни на горе, ги на предстоящий труд.
Для стихотворения характерна парная рифмовка.Безумных лет угасшее веселье Мне тяжело, как смутное похмелье.Причем
мужская и женская рифма чередуются через две строки: Но, как вино,-печаль минувших дней В моей душе чем старе, тем
сильней.Мой путьт уныл.Сулит мне труд и горе Грядущего волнуемое море.Таким образом, слова, заключающие в себе рифмовку
оказываются ритмически и интонационно подчеркнутыми, важны в смысловом отношении.
Своеобразна и синтаксическое строение стихотворения.В состав стихотворения входят сложные предложения с придаточными
подчинения, сравнениями, обращение.(Я жить хочу,(чтоб мыслить и страдать)).
В общем стихотворение по смыслу можно разделить на две части.В первой отражается грусть поэта о минувшем прошлом, его
мысли о предстоящих жизненных трудностях, горестях и заботах.А во второй части-
-надежда на счастье и любовь.Это выражается и графически, в пунктуации: в предпоследней строчке стоит тире: Над вымыслом
слезами обольюсь, И может быть-на мой закат печальный Блеснет любовь улыбкою прощальной.
Как уже отмечалось стихотворение носит глубоко личный характер, в этом монологе-рефлексии совпадает «лирический
герой»с образом автора, но как всегда бывает с истинно
художественными произведениями, познавая себя, Пушкин помогает всем познать свою душу, сопоставить самооценку с оценкой
А.С.Пушкина, строго взыскивающего с себя за ошибки молодости.Для юных читателей это стихотворение необходимо, как помощь
верного друга, как добрый совет.Предвидя трезвыми глазами зрелого человека труд и горе впереди, робко надеясь на редкие
минуты счастья творчества, радости и любви, он мужественно утверждает любовь к жизни.Жизнь прекрасна, даже если впереди
только труд и даже горе.